la Terapia Ocupacional en la ansiedad y depresión 

 

No se puede hablar de la actuación del terapeuta ocupacional sin antes explicar la ansiedad y depresión que  son dos trastornos emocionales complejos, que implican también problemas en pensamientos y conductas.

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La depresión es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza por la presencia de tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o falta de autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y falta de concentración.

La ansiedad es un sistema de alerta que se activa en previsión de un peligro o amenaza futuro. Como respuesta intensa que es, resulta muy fácil que se asocie a diferentes estímulos o situaciones. Genera una marcada activación del organismo que sirve para que se pongan en marcha conductas como el escape, el evitar o la lucha con los elementos amenazantes

Es por ello que en ocasiones, la persona se siente tan terriblemente agobiada que le resulta imposible afrontar por sí misma el hecho de funcionar con normalidad o recuperar sus habilidades para seguir con su vida diaria, ya sea en el trabajo y en su hogar, por lo que necesitará la ayuda externa de un profesional especializado.

¿Cómo puede ayudar un terapeuta ocupacional?

Los terapeutas ocupacionales son expertos en auxiliar a las personas, tanto niños como adultos, a afrontar el trastorno del estrés, la depresión y otros problemas emocionales. Están pues suficientemente entrenados para ayudar al afectado a encontrar el camino adecuado y solucionar los problemas derivados de la enfermedad.

Lo que puede hacer un terapeuta ocupacional es evaluar las capacidades del individuo y sacar el mayor provecho de ellas, identificar objetivos, establecer rutinas de cuidado personal, de control financiero, establecer objetivos a corto y largo plazo y facilitar la comunicación con su entorno.

Puede también identificar actividades significativas y objetivos de la persona y modificar las tareas en el trabajo y en casa para conseguir completarlas con éxito.

Nota:Los terapeutas ocupacionales son expertos en ayudar a las personas a afrontar el estrés, la depresión y otros trastornos emocionales, a la vez de ofrecer técnicas que aportan bienestar y previenen enfermedades.

Discapacidad Intelectual

                           La Discapacidad Intelectual en el mundo de la Terapia Ocupacional.                         

      Esta Discapacidad, es una de las mas frecuentes encontradas en la sociedad, ya que abarca una minoría poblacional, pero debido a diversas causas, esta condición va creciendo y extendiéndose a medida que transcurre el tiempo. Gran parte de las personas conocen el significado de esta condición pero cometen el error de mal nombrar cuando se refieren a esta como "retardo mental", aunque no esta lejos del significado real, esta descripción es mas un síntoma de que padece la discapacidad, que un nombre correcto para referirse a este defecto. Por ello se define discapacidad intelectual como: 

La adquisición lenta o incompleta de conocimientos durante el desarrollo humano y que generalmente se descubre antes de la mayoría de edad, se reconoce por sus síntomas como retraso mental, problemas para adaptarse a nuevas situaciones, comportamiento infantil continuo, dificultad para mantenerse al día en actividades académicas, poco desarrollo motor, intelectual y linguistico. Lo cual no le permite realizar actividades con facilidad como la comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, auto gobierno, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, ocio y trabajo. 

Lo cual todas estos obstáculos impiden el desarrollo del individuo como persona integra y que sin un tratamiento adecuado pueda ser independiente el algunos aspectos de su vida como la higiene personal o vida en el hogar.

Las causas mas comunes por las cuales se genera esta condición se generan antes o durante el embrazo, bien sean genéticas, la cual puede ser afectada por algún cromosoma mal formado, toxico que es causado debido a el consumo de drogas, por impacto, como su nombre bien lo dice es generado por algún traumatismo ocasionado en la cabeza. El terapeuta ocupacional a través de la ocupación busca el desarrollo del usuario, incrementar el autoestima y crear herramientas fundamentales las cuales le permitan desempeñarse tanto personal, intelectual, social y laboralmente dentro de una sociedad poco comprensiva.

LA TERAPIA OCUPACIONAL EN LA MARGINACIÓN SOCIAL ¿QUÉ HACER?

La marginación puede ser el efecto de prácticas explícitas de discriminación “que dejan efectivamente a la clase social o grupo social segregado al margen del funcionamiento social en algún aspecto” o, más indirectamente, ser provocada por la deficiencia de los procedimientos que aseguran la integración de los factores sociales, garantizándoles la oportunidad de desarrollarse plenamente.

  El terapista ocupacional trabaja por el bienestar biopsicosocial, asistiendo al individuo para que alcance una actitud activa respecto a sus capacidades y pueda modificar sus habilidades disminuidas, existe medidas de prevención para evitar la marginalidad las actividades y ocupaciones pueden utilizarse con un fin preventivo, terapéutico y/o integrador. Las áreas principales de la actividad humana y, por tanto, las que competen al terapeuta ocupacional, son tres: autocuidados, productividad, ocio y tiempo libre. Para participar en cualquiera de ellas, será necesario que los sujetos posean una serie de destrezas sensitivo-motoras, cognitivo-afectivas y psicosociales en distintos grados de implicación y niveles de exigencia.

 

                   

     

  

   

Estas limitaciones y restricciones pueden estar determinadas por una serie de factores ambientales (físicos, sociales y actitudinales) que habrá que tomar en consideración.

 LA MÚSICA APLICADA EN LA TERAPIA OCUPACIONAL

La Musicoterapia es el arte y la ciencia de utilizar la música para conseguir objetivos terapéuticos como prevención, restauración y mejora de las áreas psíquicas, físicas, sensorial, social y emocional. La Musicoterapia y la Terapia Ocupacional tienen muchos puntos en común la Terapia Ocupacional utiliza la actividad como medio, y en ocasiones como fin también para conseguir los objetivos terapéuticos que previamente se han planteado y la Musicoterapia utiliza la música y las actividades musicales como medio y en ocasiones también se convierten en un fin en sí mismas. 

Los egipcios y los chinos ya utilizaban la música y la actividad para aliviar ciertas enfermedades. Así en el 2600 a.C. los chinos pensaban que la enfermedad era generada por la inactividad orgánica y utilizaban el entrenamiento físico para promover la salud.

Como punto final se podria decir que la música es importante no solo para recrearnos si no como un gran motivador en la recuperación y bienestar emocional de cada individuo.

 

                   

                 La Terapia Ocupacional en la Geriatría                 

Ya, conociendo mas lo que significa la terapia ocupacional, podemos centrarnos en una de sus especialidades, como lo es la geriatría. Esta rama de la TO, se especializa en la atención de adultos mayores la cual se encarga en evitar múltiples afecciones. 

Por obvias razones a medida de que pasa el tiempo, los hábitos de tu vida y la edad realizan una conjugación, que seria mejor conocido o mejor dicho, coloquial mente "va pasando factura",  lo cual conlleva a que el sistema anatomofisiológico se vea afectado en su desempeño, lo cual esto va ocasionando alteraciones desfavorable en el funcionamiento de un individuo.

El terapeuta ocupacional busca a través de diversas actividades, principalmente evitar la degradación progresiva de estos aspectos y así, el adulto mayor pueda ser considerado independiente. Siendo mas especifico, podemos decir que este terapeuta, realiza una valoración en la cual cuestiona aspectos como AVD, AT y mas, luego presta las herramientas a esta persona para que pueda desempeñar funciones básicas, como asearse, vestirse y alimentarse, así como también le presta implementos al momento de tener que vivir a diario con algún complemento como, bastón, andaderas, etc. Pero ademas, también se encarga de la estimulación cognitiva para la degradación mental del usuario, todo esto se realiza por medio de de actividades artesanales o de ocio con fines terapéuticos. 

Para concluir, podemos notar la importancia de estos terapeutas en el área de la geriatría ya que mantiene a una persona de edad avanzada, activa e independiente y evita que como en muchos casos estas personas sean recluidas en un geriátrico. 

La Terapia Ocupacional en la Educación

La terapia ocupacional en el ámbito educativo:

La Terapia Ocupacional promueve la salud y el bienestar a través de la ocupación. Fomenta la capacidad de las personas para participar en actividades básicas e instrumentales de la vida diaria, en el descanso y sueño, en la educación y trabajo, juego, ocio y tiempo libre y en la participación social. En el caso de los niños, su participación en las ocupaciones antes mencionadas, puede verse limitada y restringida por diferentes factores, pudiendo causar problemas a lo largo de su vida. Una situación vital para un niño puede ser alimentarse, vestirse, cuidar de sí mismo, hacer amigos, explorar el mundo que le rodea o resolver con éxito situaciones planteadas en el entorno escolar. El terapeuta ocupacional interviene cuando el niño tiene dificultades a la hora de realizar sus “ocupaciones” o cuando hay riesgo de que existan. En el entorno escolar, interviene cuando estas dificultades le impiden alcanzar los objetivos académicos que se le piden en cada etapa escolar.

¿Cómo interviene el terapeuta ocupacional?

El Terapeuta Ocupacional forma parte de un equipo interdisciplinas  y trabaja de forma coordinada para el apoyo del alumnado con necesidades educativas especiales. Tanto profesores como padres u otros profesionales implicados pueden solicitar una valoración del niño por parte de Terapia Ocupacional. Los casos de intervención suelen ser problemas crónicos que interfieren con el proceso educativo. El terapeuta ocupacional valora tanto de los factores individuales del niño (movilidad, tono muscular, coordinación, relaciones con otros compañeros, dificultades perceptivas, etc.), como el contexto en el que el niño aprende, juega y se mueve. Las intervenciones pueden desarrollarse directamente con un alumno o grupo de alumnos de forma indirecta a través de otros profesionales, y sobre el entorno.

Terapia Ocupacional en problemas de drogadicción

      La Terapia Ocupacional es una disciplina presente en los equipos de tratamiento de personas con problemas asociados al consumo de drogas desde los inicios de la respuesta institucional al fenómeno. Sin embargo, su figura profesional es poco conocida y, en ocasiones, malinterpretada. A menudo el encargo que recibe el profesional es el de «mantener ocupados» a los pacientes. La Terapia Ocupacional se basa en el estudio de la ocupación humana y la utiliza como instrumento de intervención para el logro de sus objetivos, siendo el básico y fundamental conseguir la independencia de la persona.

    El tratamiento de los problemas relacionados con el consumo de sustancias se ha planteado desde perspectivas multiprofesionales y metodologías de trabajo interdisciplinar. Y, desde el inicio, la Terapia Ocupacional ha estado presente en los equipos de dispositivos ambulatorios, hospitalarios y residenciales. Sin embargo, transcurridas ya más de dos décadas, el rol asignado a esta profesión ha sido netamente secundario y no siempre bien entendido y conocido. Se diría que la Terapia Ocupacional ha sido destinada más a mantener ocupados a los adictos que a trabajar su ocupación con objetivos terapéuticos, cual es el sentido de la profesión.